Programa "Bienvenido a Casa" PDF Imprimir E-Mail
                                                                       
PROGRAMA "Bienvenido a Casa"
 
 
FASE I
Recibimiento Social
El objetivo de esta fase es dar la bienvenida a la vida civil y establecer
el primer contacto entre la Fundación y los niños y jóvenes menores de
18 años del programa de Reinserción que están bajo el cuidado del
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar.
 
Para ello se realiza un evento anual con la celebración del “día de los
niños” (31 de octubre) el cual incluye las siguientes actividades:
• Día de recreación en un parque de atracciones
• Participación de la empresa privada mediante la donación de regalos,
almuerzo y refrigerios
• Participación de estudiantes de colegios privados, quienes
directamente dan la bienvenida y son los anfitriones del evento.
Los estudiantes hacen entrega de una tarjeta elaborada por ellos
mismos en el programa “Semilleros de Formación Ciudadana”
• Identificación de los sueños de los menores desmovilizados con
el propósito de ayudarles a cumplirlos: Programa “Sueños de Paz”
• Previamente a este evento, se realizan campañas de prevención
y sensibilización a los jóvenes estudiantes de colegios públicos y
privados: Programa “Semilleros de Formación Ciudadana”.
 
Programa “Semilleros de Formación Ciudadana”
Concientes de la situación del país en cuanto a la  vinculación de
Niños y jóvenes en la filas de grupos armados ilegales, este
programa está dirigido a estudiantes de colegios.
Mediante un trabajo de prevención y sensibilización a los
estudiantes sobre el conflicto armado del país, se les invita a
realizar una campaña dentro del colegio de concientización como
ciudadanos activos y parte de la solución bajo el lema “no más niños
y jóvenes en la guerra”. Al mismo tiempo, se les advierte que ellos
pueden estar en riesgo de ser víctimas de las actividades de
reclutamiento de los grupos al margen de la ley.
Se realiza un ejercicio de integración entre jóvenes estudiantes
y jóvenes que estuvieron en la guerra que ya hacen parte de la
Fundación Imaginación:
• Los jóvenes de Imaginación dan sus testimonios y son parte
activa de la sensibilización del programa
• Cada estudiante elabora una tarjeta, siendo guiados por los
jóvenes de la Fundación (estas tarjetas hacen parte del portafolio
de productos). Estas tarjetas incluyen un mensaje de bienvenida
y de autoría de los estudiantes, y son las que se entregan, en el
evento del Día de los Niños, a los menores del Programa de
Reinserción.  
• Su participación en este recibimiento es un hecho simbólico de
perdón social y aceptación.
 
Sueños de Paz
El objetivo de esta actividad consiste en despertar y motivar en
los jóvenes la posibilidad de soñar con situaciones diferentes para
sus vidas y alcanzar lo que ellos se propongan, acompañándolos
en el cumplimiento de esos nuevos o antiguos sueños.
Este programa hace parte de las actividades del evento de
Bienvenida. Cada uno de los jóvenes escribe un sueño para que
la Fundación le ayude a cumplirlo.
La Fundación mantiene una “Lista de sueños” disponible y en
espera de patrocinadores de estos sueños.
 
 
FASE II
Educación
A través de la red de apoyo a la Fundación, se recaudan recursos
para brindar a los jóvenes la oportunidad de culminar o iniciar sus
estudios primarios y secundarios, y continuar con estudios técnicos
y/o universitarios. Lo mínimo esperado es que los jóvenes aprendan
a leer, escribir y realizar operaciones básicas de suma, resta,
multiplicación y división.
Todos los jóvenes que actualmente laboran en la Fundación están
estudiando. Tres de ellos están adelantando estudios universitarios.
 
Proyecto de Vida
El objetivo general es guiar y acompañar a los jóvenes en un
proceso con objetivos concertados, promoviendo herramientas,
desarrollando sus habilidades y talentos, permitiendo el desarrollo
integral de su proyecto de vida, encontrando en su medio social
propósito, calidad de vida, pertenencia, significado y valor.
Durante todo el proceso los jóvenes reciben acompañamiento
psicosocial  con talleres de principios y valores por medio de actividades
lúdicas y ciudadanas en donde los jóvenes recuperaran su identidad y
encuentran sentido a su vida y se aprestan para reincorporarse a la
sociedad con dignidad.
Las áreas que principalmente se trabajar son: salud, educación,
capacitación pre-laboral y trabajo, vivienda, dinero,  familia, sexual,
espiritual, comunitario, recreación e integración social.

Capacitación Laboral
El objetivo es desarrollar en los jóvenes competencias individuales
necesarias para posteriormente poder ofrecerles o buscar una
oportunidad laboral.
La Fundación cuenta con tres unidades productivas: Papel, Madera
y Cerámica,  dotadas con equipos básicos y personal acordes con
cada unidad.
La Fundación ofrece a los jóvenes capacitación en elaboración de
productos en:
• Papel (tarjetería en técnicos de troquel y filigrana, elaboración de
cuadros y logos de empresas),
• Madera (marquetería, productos en country, manejo de maquinaria
industrial)
• Cerámica (aplicación de calcomanías)
 
 
FASE III
 Ingresos Económicos
Uno de las metas que se ha propuesto la Fundación es generar
oportunidades laborales y estables para los jóvenes. Se dispone de
las siguientes tres opciones:
• Los jóvenes que forman parte del programa de Niños, niñas y
jóvenes desvinculados del conflicto armado cuentan con el apoyo
del gobierno al cumplir sus 18 años. Entre los beneficios recibidos
ellos pueden presentar un proyecto productivo que les de el sustento
para el día de mañana. La fundación apoya este proceso y orienta
a los jóvenes.
• Ubicación laboral en la empresa privada
• Vinculación laboral directa con la Fundación Imaginación en
cualquiera de sus procesos productivos.
 
 
Integración Social
En esta etapa la fundación se ha puesto la meta de que el Joven se
integre a la sociedad sintiéndose productivo, con la seguridad de que
es aceptado, importante, con un compromiso de restituir en algo el
dolor causado en ellos, sus familias y la sociedad.
 
La Fundación le apoya en la asesoría para adquirir una vivienda digna,
y en la dotación de una lista básica de recursos necesarios para empezar
una vida independiente. 
 
De igual manera se le da al Joven herramientas para buscar y promover
el derecho a la participación e incentivar la construcción de lazos de
amistad y redes que sean un apoyo para su vida.
 
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